martes, 30 de agosto de 2022

Lógica de programación.

 Ejercita tu lógica:  (Desarrolla en el cuadernos los siguientes ejercicios)

1. Si pienso en un número, le sumo 9, multiplico el resultado por 3, al total le resto 5 y finalmente divido lo obtenido por 4, el resultado final es 7. ¿Cuál fue el número que pensé al comienzo?

2. Supongamos que alguien toma la aguja que indica la hora en un reloj y la gira en sentido antihorario desde las 2 hasta las 9, ¿Cuántos grados habrá girado la aguja?

3. Entre los empleados de una empresa la proporción de vendedores a gerentes es de 8 a 2. El 70% de los vendedores y el 30% de los gerentes ya han tomado vacaciones este año. ¿Qué porcentaje del total de empleados tomó vacaciones?


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Desafíos de razonamiento y código para mejorar tus algoritmos - Clic para ver

viernes, 19 de agosto de 2022

¡¡¡ Urgente !!! DILIGENCIAR ENCUESTA - ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO

Por favor diligenciar URGENTE la siguiente encuesta, solicitada por la coordinación de Educación Media Fortalecida EMF.

INDICADORES 3ER PERIODO - OCTAVO

 CONTENIDO TEMÁTICO INFORMÁTICA:

Manejo de herramientas web - Herramientas para publicar contenidos - Blogs y wikis - Trabajo colaborativo.

INDICADORES DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO:

COGNITIVO: Comprende las ventajas de la utilización de blogs y wikis en el campo educativo.

PROCEDIMENTAL: Utiliza adecuadamente blogs y wikis como herramientas para compartir información en la web.

VALORATIVO: Valora la importancia del manejo de la información por medio de blogs y Wikis.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Enumera las ventajas de la utilización de blogs y wikis.

Elabora blogs y wikis con las diferentes funcionalidades que presentan dichas herramientas..

Maneja con responsabilidad los contenidos al trabajar con herramientas como blogs y wikis.

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 CONTENIDO TEMÁTICO TECNOLOGÍA:

Vistas de sólidos en perspectiva isométrica, construcción de sólidos a partir de sus vistas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO TERCER PERIODO:

COGNITIVO: Comprender claramente los conceptos y elementos básicos la perspectiva isométrica para obtener las vistas de un sólido y obtener un sólido a partir de sus vistas.

PROCEDIMENTAL: Utilizar adecuadamente los conceptos y herramientas para representar correctamente vistas a partir un sólido y sólidos a partir de sus vistas en trabajos de dibujo técnico.

VALORATIVO: Colabora con un comportamiento y actitud adecuados para el desarrollo de la clase.



jueves, 18 de agosto de 2022

INDICADORES 3ER PERIODO

 TEMA: Diseño de páginas web - uso del lenguaje HTML

Diseño de páginas en html - tablas - etiquetas principales


INDICADORES DE DESEMPEÑO:

TERCER PERIODO

COGNITIVO: Reconoce los tags de HTML avanzados y los scripts básicos de java script para el montaje de páginas web de nivel intermedio.

PROCEDIMENTAL: Desarrolla sitios web de alta calidad usando programación avanzada en HTML y nociones básicas de JAVA SCRIPT.

VALORATIVO: Cumple adecuadamente con las actividades asignadas dentro del aula y presenta sus trabajos a tiempo y con calidad.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Utiliza adecuadamente etiquetas HTML y scripts básicos en ejercicios de creación web.

Diseña y crea adecuadamente sitios web utilizando HTML y Java Script.

Maneja con responsabilidad los contenidos al trabajar con creación de sitios web.

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Enlace de consulta: https://economipedia.com/definiciones/pagina-web.html


lunes, 1 de agosto de 2022

VISTAS DE UN MODELO 3D

 

Observando la siguiente figura, dibuja las correspondientes vistas del modelo: Vista Superior, Lateral (izquierda) y Frontal (derecha)

viernes, 17 de junio de 2022

MODELO ISOMÉTRICO PARA EL GRADO 802

Vamos a dibujar las siguientes 2 figuras, cada una en una plancha DIN A4 y posteriormente construiremos las piezas en 3D utilizando material Cartón Paja.  Las medidas del cubo 3D deberán quedar de 6cm por todos sus lados.



La idea es que una figura será el complemento de la otra de manera que al unirlas se complete un cubo: Ver video:




miércoles, 16 de febrero de 2022

jueves, 10 de febrero de 2022

AVISO IMPORTANTE - PADRES DE FAMILIA

¡COMUNICADO SOBRE ATENCIÓN PRESENCIAL!

En atención a las directivas de la Institución, por indicaciones de la Dirección Local de Educación y adicionalmente por solicitud de la misma comunidad educativa sobre el retorno a la presencialidad se atenderá exclusivamente de forma presencial en la sede. 

En razón a lo anterior, la reunión programada para mañana Viernes 11 de Febrero ya NO SE REALIZARÁ DE MANERA VIRTUAL como inicialmente estaba programada, 

por el contrario se realizará de manera PRESENCIAL en el siguiente horario:

Padres de familia de estudiantes del GRUPO A:   8:00 A.M.

Padres de familia de estudiantes del GRUPO B:   9:30 A.M.

Muchas Gracias!!!